Validación de datos en EXCEL II parte

                        Tipos de datos que se pueden validar

Excel permite designar los siguientes tipos de datos válidos para una celda:
Números: Especifica que la entrada en una celda debe ser un número entero o un número decimal. Puede establecer un mínimo o máximo, excluir un número o intervalo determinado, o utilizar una fórmula para calcular la validez de un número.
Fechas y horas:  Establezca un mínimo o máximo, excluya determinadas fechas u horas, o utilice una fórmula para calcular la validez de una fecha u hora.
Longitud de texto:Limite el número de caracteres que se puede escribir en una celda o exija un número mínimo de caracteres.
Lista de valores: Elabore una lista de las opciones para una celda como, por ejemplo, pequeño, mediano, grande, y admita sólo esos valores en la celda. Se puede mostrar una flecha de lista desplegable cuando un usuario hace clic en la celda para facilitar la selección de una opción de la lista.

Tipos de mensajes que se puede mostrar

Para cada celda que se valida, se pueden mostrar dos mensajes diferentes: uno que aparece antes de que el usuario introduzca los datos y otro que aparece después de que el usuario intente introducir los datos que no cumplen los requisitos. 
Mensaje de entrada     Mensaje entrante Este tipo de mensaje aparece cuando un usuario hace clic en la celda validada. Se puede utilizar este tipo de mensaje para facilitar instrucciones sobre el tipo de datos que se han de introducir en la celda.
Mensaje de error     Este tipo de mensaje aparece sólo cuando el usuario escribe datos no válidos y presiona la tecla ENTRAR. Se puede elegir entre tres tipos de mensajes de error:
  • Mensaje de información     Este mensaje no impide la entrada de datos no válidos. Además del texto que proporciona el usuario, incluye un icono de información, un botón Aceptar, que introduce los datos no válidos en la celda, y un botón Cancelar, que restaura el valor anterior de la celda.
  • Mensaje de advertencia     Este mensaje no impide la entrada de datos no válidos. Incluye el texto que proporciona el usuario, un icono de advertencia y tres botones:  introduce los datos no válidos en la celda, Noregresa a la celda para más modificaciones y Cancelar restaura el valor anterior de la celda.
  • Mensaje de detención     Este mensaje no permite la entrada de datos no válidos. Incluye el texto que proporciona el usuario, un icono de detención y dos botones: Reintentar regresa a la celda para más modificaciones y Cancelar restaura el valor anterior de la celda. Observe que este mensaje no está concebido como medida de seguridad: si bien los usuarios no pueden introducir datos no válidos escribiendo y presionando ENTRAR, pueden eludir la validación copiando y pegando o rellenando datos en la celda.
Si no se especifica ningún mensaje, Excel marca si los datos que introduce un usuario son válidos de modo que se pueden comprobar más adelante, pero no notifica al usuario cuando una entrada no es válida.

Validación de datos en EXCEL

La validación de datos de Excel permite definir el tipo de datos que se desea introducir en una celda. Por ejemplo, se puede permitir la entrada de una puntuación por letras con sólo las letras comprendidas entre la A y la F. Se puede configurar la validación de datos para evitar que los usuarios introduzcan datos no válidos o permitir su entrada y comprobarlos tras finalizar el usuario. También se pueden proporcionar mensajes que definan la entrada que se espera en la celda así como instrucciones para ayudar a los usuarios a corregir errores. Cuando se introducen datos que no cumplen los requisitos, Excel muestra un mensaje con instrucciones proporcionadas por el usuario.

La validación de datos resulta especialmente útil al diseñar formularios u hojas de cálculo que otras personas utilizarán para introducir datos como formularios presupuestarios o informes de gastos.

Configurar la validación de datos


Cuando sepa qué tipo de validación desea utilizar en una hoja de cálculo, podrá usar el comando Validación en el menú Datos para configurar se seguirá los siguientes pasos.
  1. Configurar la hoja de cálculo     Introduzca primero los datos y fórmulas en la hoja de cálculo. Si utiliza una lista de opciones válidas, introduzca la lista y asígnele un nombre.
  2. Definir la configuración de una celda     Empezando por la primera celda que desee validar, utilice el cuadro de diálogo Validación de datos para designar el tipo de validación que desee, un mensaje entrante y un mensaje de error si lo desea.
  3. Configurar la validación de otras celdas     A menudo podrá ahorrar tiempo copiando la configuración de la validación de la primera celda a otras celdas y, a continuación, modificando dicha configuración.
  4. Paso 1: Seleccionamos la celda  en las que deseamos que se validen los datos como nombre,direcciones, fechas, teléfonos,sueldo.
 Paso 2: Escogemos el tipo de datos que queremos que valide, por ejemplo, que al introducir información en una celda solo admita números dentro de un intervalo determinado, o podemos escoger que sólo admita formato de fechas. También podemos definir el texto que queremos que aparezca en el momento de introducir la información en una celda que valide formato, o el texto que queremos que aparezca cuando se introduzca información no válida en una celda que valida formato.

Resultado: En la celda o celdas seleccionadas sólo podremos introducir el tipo de datos que hayamos fijado como válidos.

tarea

SEÑORITA ESTUDIANTE TENDRA QUE LLENAR EL CUESTIONARIO ADICIONALMENTE A LA CORREPCION DE SU EXAMEN TRIMESTRAL.... SERA CALIFICADO EL PRIMER DIA DE CLASES, POR FAVOR INFORMEN A SUS COMPAÑERAS

COLEGIO NACIONAL TECNICO “AUGUSTO ARIAS”

SANTO DOMINGO – ECUADOR

EVALUACIÒN PRIMER TRIMESTRE

3º Año de Bachillerato “C”

Nombre:__________________________  Fecha:_____________________

INDICACCIONES: Srta. Estudiantes lea detenidamente las preguntas, si no entiende alguna levante la mano y pregunte, no se aceptara corrector ni tachones. Buena Suerte!

 

 

1. - Con sus propias palabras defina ¿Qué es el Messenger? (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Escriba dos importantes reglas  de Nettiquetes. (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Escribir si son Verdaderas o Falsas las siguientes definiciones. (2 puntos)

·         La videoconferencia es la comunicación simultánea unidireccional de audio y vídeo

 (                            )

·         Un domino es el nombre con que se identifica a la computadora o servidor donde se encuentra archivada la página que buscamos.

 (                            )

4.- Seleccione la respuesta correcta. (2 puntos)

a)      El Windows Live Messenger es

Permite la comunicación instantánea entre dos o más usuarios.

Permite la comunicación instantánea entre una o más usuarios.

Permite la comunicación instantánea entre un usuario.

b)      Que significa las siglas www.

World Wibe Web

World Wide Web

Work Wibe Web

5.- Escriba los pasos para crear un e-mail. (2 puntos)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- Escriba la sintaxis de la función SI. (1 punto)

_____________________________________________________________________________

Resolver los siguientes ejercicios (total 9 puntos). Diseñe la hoja con todos los elementos que necesite. (Aplicación de Excel)

8.- En la “Empresa AA” necesitan una Nómina de productos, con los siguientes campos: el código del producto, detalle o descripción, si paga IVA o no, Precio de Compra, luego calculamos el PVP (precio de venta al público), tomando en cuenta que  los productos que pagan IVA se sumaran el 12% del IVA adicionando una utilidad del 15%, mientras que si el producto no paga IVA solo hay que incrementar la utilidad del 15%. (3 puntos)

9.- En la “Empresa ABC” necesitan una instrucción que le permita calcular el Aporte al IESS de sus empleados, tomando en cuenta que tiene dos tipos de empleados: el tipo 1 los empleados públicos habrán de aportar el 12.35%, mientras que el tipo2 los empleados privados deberán aportar el 9.35%. Los campos a ingresar será código de trabajador, nombre, sueldo, tipo de aporte, mientras que en el campo aporte IESS debe ser calculado. (3 puntos)

10.- Diseñe un formulario donde le permita ingresar la edad del usuario y averiguar si es menor, mayor o de la tercera edad según lo que indica el cuadro. (3 puntos)

EDAD

CATEGORIA

<18

MENOR

18 A 64

MAYOR

>64

TERCERA EDAD

COLEGIO NACIONAL TECNICO “AUGUSTO ARIAS”

SANTO DOMINGO – ECUADOR

EVALUACIÒN PRIMER TRIMESTRE

3º Año de Bachillerato “D”

Nombre:__________________________  Fecha:_____________________

INDICACCIONES: Srta. Estudiantes lea detenidamente las preguntas, si no entiende alguna levante la mano y pregunte, no se aceptara corrector ni tachones. Buena Suerte!

 

 

1. - ¿Cuáles son los elementos de una Videoconferencia? (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Escriba las partes de una dirección URL. (1 punto)

http://www.google.com.ec/inicio.html

3.- Escribir si son Verdaderas o Falsas las siguientes definiciones. (2 puntos)

·         Los tipos de navegadores son tipo texto, y no gráficos.

(                             )

·         El Internet es un conjunto de redes de computadoras que se comunican entre sí.

 (                            )

4.- Seleccione la respuesta correcta. (2 puntos)

c)       Internet es

Es el programa cliente de Web.

Es un conjunto de redes que se comunican unidireccionalmente.

Es un conjunto de redes de computadoras que se comunican entre sí.

d)      Que significa las siglas http.

hyper ternet transfer protocolo

hyper text transfer protocol

hiper texto transfer protocolo

5.- Escriba los pasos para enviar  un e-mail. (2 puntos)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- Escriba la sintaxis de la función SI. (1 punto)

_____________________________________________________________________________

Resolver los siguientes ejercicios (total 9 puntos). Diseñe la hoja con todos los elementos que necesite. (Aplicación de Excel)

8.- En el Colegio Augusto Arias necesitan un programa que ingrese el código del estudiante, nombre y nota del examen del primer trimestre, adicionalmente un campo de observación que indique si el estudiante tiene una nota inferior a 15 tendrá que asistir 15 días de recuperación, si la nota supera a 15 muestre un mensaje felices vacaciones, recuerde que el rango de nota es de 0 a 20. (3 puntos)

9.- Diseñe una factura para el Comercial ABC  donde el total será calculado según el tipo de cliente, los campos a ingresar son cantidad, detalle del producto, valor unitario, mientras que el valor total, subtotal, IVA, descuento y total a pagar debe ser calculado. Las categorías son las siguientes. (3 puntos)

CATEGORIA

DESCUENTO

MAYORISTA

40%

MINORISTA

20%

CON. FINAL

0%

10.- Diseñe un formulario donde le permita ingresar el peso del usuario y averiguar en que categoría se encuentra según lo que indica el cuadro. (3 puntos)

EDAD

CATEGORIA

130

DELGADA

131 A  180

PESADA

181

OBESA

 

 

COLEGIO NACIONAL TECNICO “AUGUSTO ARIAS”

SANTO DOMINGO – ECUADOR

EVALUACIÒN PRIMER TRIMESTRE

3º Año de Bachillerato “B”

Nombre:__________________________  Fecha:_____________________

INDICACCIONES: Srta. Estudiantes lea detenidamente las preguntas, si no entiende alguna levante la mano y pregunte, no se aceptara corrector ni tachones. Buena Suerte!

 

 

1. - defina ¿Qué es URL? (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Escriba dos características del internet Explorer. (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Escribir (V) Verdadero y (F) Falso las siguientes definiciones. (4 puntos)

·         La videoconferencia no es la comunicación simultánea unidireccional de audio y vídeo

 (             )

·         El internet es un conjunto de redes de computadoras que se comunican entre sí

 (             )

·         Mozilla Firefox es un navegador privado.

                (           )

·         Internet Explorer es un complemento indispensable y por defecto del sistema operativo Windows                                                                            

                  (           )

4.- Seleccione la respuesta correcta. (2 puntos)

a)      Google ofrece la actualización automática del navegador, lo que asegura siempre tener instalada la última versión, de que navegador se trata:

        I.            Safari

      II.            Mozilla Firefox

    III.            Todas las mencionadas

    IV.            Ningunas de las anteriores

b)      Que significa las siglas www.

Work Wibe Web

World Wibe Web

World Wide Web

5.- Escriba los operadores de comparación que se utilizan en la función SI. (2 puntos)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- Ahora desarrolle su razonamiento lógico. (1 puntos)

¿Cuál es el número, que aumentado a este el 60% se obtiene 48?

a)  20                     b)  25                   c)  30                    d)  35

7.- Escriba la sintaxis de la función SI. (1 punto)

_____________________________________________________________________________

8.- Resolver los siguientes ejercicios (4 puntos). Diseñe la hoja con todos los elementos que necesite. (Aplicación de Excel)

En un concurso de canes (perros) se premiara al mejor ejemplar de la siguiente forma.

1.       Ingresar nombre del can raza, edad y puntos obtenidos.

2.       Primer lugar si obtiene un puntaje mayor o igual a 60, segundo lugar si obtiene mayor o igual a 30 caso contrario tercer lugar.

3.       Habrá un  “Premio extra” se dará un “Viaje a España” en caso de que haya conseguido medalla de oro y un “siga participando”, en otro caso.

9.- Un partido de futbol se desea averiguar el resultado, se deberá ingresar el nombre de los equipos y el número de goles de cada equipo y en la columna de resultado se averiguara, si Ganó, Perdió o Empató.(4 puntos)

COLEGIO NACIONAL TECNICO “AUGUSTO ARIAS”

SANTO DOMINGO – ECUADOR

EVALUACIÒN PRIMER TRIMESTRE

3º Año de Bachillerato “A”

Nombre:__________________________  Fecha:_____________________

INDICACCIONES: Srta. Estudiantes lea detenidamente las preguntas, si no entiende alguna levante la mano y pregunte, no se aceptara corrector ni tachones. Buena Suerte!

 

 

1. – defina en la función SI ¿La prueba lógica es? (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Escriba el significado de los siguientes dominios (1 punto)

.info   _______________________ 

.mobi    _______________________ 

.gov    _______________________ 

.net     _______________________ 

3.- Escribir (V) Verdadero y (F) Falso las siguientes definiciones. (4 puntos)

·         Los tipos de navegadores son de texto, y  gráficos.

(              )

·         El Internet es un conjunto de redes de computadoras que se comunican entre sí.

 (             )

·         La netiquette es el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en la red.

(              ).

·         Hotmail es un servidor de correo gratis

(              )

4.- Seleccione la respuesta correcta. (3 puntos)

a)      E-mail es

Es el programa cliente de Web.

Es un conjunto de redes que se comunican unidireccionalmente.

Servicio de correo electrónico

b)      Sintaxis de la función SI

=si(Prueba lógica; valor falso; valor verdadero)

=si(Valor falso; prueba lógica; valor verdadero)

=si(Prueba lógica; valor verdadero; valor falso)

c)       los navegadores son conocidos como

browsers

borwsers

broswers

5.- Escriba los pasos para crear un e-mail. (2 puntos)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- Ahora desarrolle su razonamiento lógico. (1 puntos)

¿Cuál es el número, que disminuyendo a este el 60% se obtiene 10?

a)  10                     b)  25                   c)  30                    d)  60

7.- Resolver los siguientes ejercicios (total 4 puntos). Diseñe la hoja con todos los elementos que necesite. (Aplicación de Excel)

Se desea averiguar el saldo final del movimiento de una cuenta del banco de Guayaquil los campos a ingresar son nombre del cliente, fecha, depósito y retiro de dinero y el saldo debe ser calculado. La observación es la siguiente si el saldo es superior a $ 20000 el banco brindara un préstamo, pero si es superior a $10000 el banco brindara un seguro de vida, caso contrario si es inferior a $3000 el banco le debitara $100.

8.- En un consorcio de venta de automóviles se desea diseñar un formulario donde le permita averiguar lo siguiente (4 puntos)

1.       En el “Precio base” aparecerá 15000 $ si el modelo de auto es un Mercedes  y 8000 $ en los demás casos

2.       En la  “Forma de pago” aparecerá “A plazos” si el precio base es superior a 10000 $ y “Al contado” en otro caso.

3.       En el “Descuento” se aplicará un 5% de descuento sobre el precio base si el pago ha sido al contado. En otro caso, en esta celda quedará vacía.

4.     En el “Precio total” se restará el descuento al precio base en caso de que efectivamente se haya aplicado un descuento; en otro caso, solo aparecerá  el precio base (Nota: aplicar una función SI).

COMUNICADO

SEÑORITAS SE LES COMUNICA QUE EL LUNES EMPEZAMOS CLASES NORMALMENTE Y NO OLVIDAR LO APRENDIDO ANTERIORMENTE CONSULTAR SOBRE VALIDACION DE DATOS EN EXCEL

Juegos Visuales

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intenta decir el color de cada palabra, pero sin leer esa palabra

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MESSENGER

¿Qué es e-mail?

Es el nombre con el que se conoce popularmente al programa informático Windows Live Messenger. Este software, creado por Microsoft, permite la comunicación instantánea entre dos o más usuarios. Por ejemplo: “Conéctate al Messenger así te cuento cómo me fue en la entrevista”, “Ayer estuve hablando con Luciana en el Messenger”, “Si no estudias, voy a prohibirte usar el Messenger”. Como un cliente  de chat (para intercambiar mensajes escritos en tiempo real), el programa fue

El Messenger puede usarse de un computador (ordenador), o desde ciertos dispositivos móviles. Pese que fue creado c creciendo hasta convertirse en un software muy completo que facilita todo tipo de comunicaciones e intercambio de archivo.

Con Messenger ya es posible chatear, hablar o realizar  videoconferencias entre dos computadores. También es posible, en algunos países, establecer llamadas desde la computadora hacia un teléfono.

Otra opción que ofrece Messenger es la posibilidad de enviar mensajes aquellos usuarios que están desconectados quienes recibirán el mensaje una vez que inicien su sesión  en el programa.

Messenger por otra parte, cuenta con juegos que permiten desafiar a un contacto.

Abriendo la opción indicada, un usuario puede  invitar a otro a jugar, concretándose la partida a través del internet. Las carpetas compartidas que facilitan el intercambio de archivo es otra herramienta  brindada por Messenger 

¿Qué es el chat?

El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.

 

DESVENTAJAS DEL USO DEL MESSENGER (CHAT)

 Adicción: El uso en particular del msn en los jóvenes causa vicio, ya que se pueden crear comunidades virtuales formadas por amigos y conocidos, lo cual
despierta mucho interés y con el tiempo se vuelve una adicción.

 Daño a la vista. Derivado del anterior punto, la luz del computador causa el deterioro de la visión, incluso con el tiempo y uso prolongado, puede llegar a
causar ceguera.

 Anarquía. A la vez, la formación de las comunidades virtuales puede provocar una carencia de valores, donde se discrimina a unos o se abusa de poder.

 Infestación de virus. Al compartir archivos por este medio, es muy posible la propagación de los virus de computadora, lo que puede arruinar el PC.

 Plagio de identidad. Existen hackers, que pueden robar tu contraseña y usar tu cuenta para hacer daño a otros en tu nombre, pudiéndote causar problemas con amigos
y conocidos.

 Ser engañados. A causa del anonimato del chat/msn, es posible caer en manos de alguien que dice ser lo que no es. Es un problema mayor, pues la red esta llena
de pederastas y adictos a la pornografía, por lo que nunca es seguro
reunirse con personas de ese tipo.

 Carencia de cortesía. Debido al ambiente informal, se crea un ambiente de descortesía y muchas veces de anticortesía.

 Malformaciones en el idioma. Esto es parte de la cibercultura, donde esta generalizado el uso de abreviaciones o algún tipo de lenguaje cifrado. Esto poco a poco va
deformando el idioma. Se pierde interés por la ortografía y la
gramática.

VENTAJAS DEL USO DEL MESSENGER (CHAT)

 Desarrollo de habilidades cognoscitivas. El messenger (Chat en gral.) puede ayudar a que los jóvenes tímidos puedan participar activamente en una discusión debido a que pueden
realizarlo de forma anónima y esto ayuda a perder ese miedo de
participación.

 Fortalecimiento de valores. Las comunidades y uniones que se forman hacen que se desarrollen buenos valores y buenos lideres, ayudan a fortalecer la identidad y ayuda a
que los jóvenes tengan acceso a principios como la confiaba y el
respeto.

 Facilidad de comunicación. Ya que es posible mantener conversaciones con personas de otras ciudades, países e incluso continentes.

 Conocimiento cultural. Al momento de charlar con personas de otros lugares, se aprenden sus costumbres y tradiciones; su cultura en general.

 Mayor facilidad de expresión. Se pueden hablar temas muy privados o personales, dando a conocer tus opiniones y juicios, sin miedo a el qué dirán.

 Hacer trabajos en equipo.Con esto se evita el ir a reunirse a una casa, ya que basta con agregar a los miembros del equipo en una sola conversación y comenzar la tarea.

 Económico. El lugar de gastar en llamadas a larga distancia, basta con que la otra persona se conecte. Es posible usar micrófono y cámara web,
estableciendo una video llamada.

 La autoestima aumenta. Es posible expresar todos los sentimientos sin temor a ser rechazado. Incluso, muchas personas tímidas o que no saben expresarse
correctamente verbalmente, logran adquirir gran popularidad en la red.

Historia del Messenger

Antes de que el producto fuera renombrado Windows Live Messenger, fue conocido como "MSN Messenger Service" desde 1999 a 2001 y "MSN Messenger" desde 2001 a 2005. Durante ese tiempo, Microsoft lanzó siete versiones principales como sigue:

La primera versión de MSN Messenger Service, versión 1.0 (1.0.0863), fue lanzada, el 22 de julio de 1999. Incluía sólo características básicas, tales como mensajería de texto sin formato y una lista de contacto simplista. Cuando fue lanzado, en primer lugar, incluyó apoyo para el acceso a red AIM America Online. America Online continuamente intentó bloquear Microsoft tengan acceso a su servicio hasta que finalmente se quitó la característica, y no ha vuelto en cualquier versiones posteriores del software. Desde entonces, el software sólo ha permitido que las conexiones a su propio servicio, que requiere una cuenta de Windows Live ID para conectarse.

Microsoft lanzó la primera actualización importante, versión 2.0 (2.0.0083), el 16 de noviembre de 1999. Incluyó un banner de publicidad rotatorios y la capacidad de personalizar la apariencia de la ventana de chat. Ocurrió como una opción de instalación para Windows Me. Esta versión fue seguida el próximo año por versión 3.0 (3.0.0080), que fue liberada, el 29 de mayo de 2000. Incluyó transferencias de archivos y PC-a-PC y capacidades de audio PC-a-teléfono con Net2Phone, uno de los primeros proveedores de VOIP.

Junto con el lanzamiento de Windows XP vino la versión 4.6 de MSN Messenger, el 23 de octubre del 2001. Incluyeron cambios importantes en la interfaz de usuario, la capacidad de grupo de contactos, y apoyo a la voz las conversaciones. en esta versión, el software de cliente fue renombrada de "MSN Messenger Service" a "MSN Messenger," mientras que el servicio subyacente pasó a denominarse ".NET Messenger Service," el nombre ha mantenido desde entonces. Esta versión sólo era compatible con 95, 98, Me, NT 4.0, y 2000, porque Microsoft ofrece un nuevo programa de escala hacia abajo para Windows XP, llamado Windows Messenger, que originalmente pretende sustituir a MSN Messenger en Windows XP.

Esa estrategia cambiada cuando se publicó la versión 5.0 de MSN Messenger, el 24 de octubre de 2002. Fue la primera versión que se le permitió instalarse junto con Windows Messenger en Windows XP. incluyeron UPnP (Universal Plug and Play) en transferencias de archivos, pequeños cambios en las ilustraciones de interfaz de usuario y una interfaz de Windows Media Player Plug-in

El año próximo, la versión 6.0 de MSN Messenger fue liberada el 17 de julio de 2003. MSN Messenger 6.0 fue una revisión importante de la plataforma completa, actualizar su simple interfaz basada en texto en incluir elementos personalizables, como emoticones, avatares personalizados y antecedentes. Una actualización, versión 6.1, centrado en mejoras en la ventana de conversación, permitiendo al usuario ocultar el marco de ventana y barra de menús y también la capacidad de cambiar el color de tema. El color de tema podía establecerse de forma diferente para cada usuario. Otra actualización, versión 6.2, fue lanzado el 22 de abril de 2004, y fue la última versión de la serie de MSN Messenger 6. Los cambios más notables eran un grupo Mobile dedicado para contactos móviles, un solucionador de problemas de conexión y el sitio de inicio característica fue rebautizado por diversión y juegos.

MSN Messenger, recibió una importante actualización la versión 7.0, el 7 de abril de 2005. Esta versión trajo guiño características que estaban previamente sólo disponible en threedegrees. Esta versión también anuncia artículos a vender a usted incluyendo imágenes animadas, emoticonos y antecedentes. También se actualizó el estilo de ventana de lista de contactos para coincidir con ventanas de mensajes instantáneos. Esta versión también introdujo la característica de integración de Xbox Live. Esta es la última versión de MSN Messenger, que se ejecuta en Windows 98 y Windows Millennium Edition. Esta versión también introdujo tinta digital y apoyo de reconocimiento de escritura a mano.

La última versión de MSN Messenger antes del cambio de nombre, versión 7.5, fue lanzada el 23 de agosto de 2005. Nuevas características incluyen la característica de fondos dinámica y el controlador de Protocolo de "msnim", que permitió sitios Web para proporcionar enlaces que añadir un contacto o iniciar conversaciones automáticamente. Además, una nueva característica de clips de voz permitido que los usuarios mantenga presionada F2 y grabar un mensaje para un máximo de 15 segundos y enviarlo al destinatario. La ventana para las conversaciones se cambió ligeramente con un botón de vídeo agregado. Esta versión también introdujo al instalador de Windows para su característica de actualización automática todavía se puede ejecutar MSN Messenger 7.5 cambiando la configuración de compatibilidad a Windows 2000.

Instalación  del  MESSENGER

En tan solo cinco pasos. Para hacerlo primero que nada debemos descargar el programa. Una vez que estés en la página de descarga tan solo tienes que pinchar sobre el botón verde que pone “Descárgatelo” y comenzará la descarga. Windows Live Messenger es gratuito y no tienes que pagar ni por descargarlo ni por usarlo. Si alguien intenta cobrarte por usar o descargar el Messenger es por que no lo estarás descargando desde la página oficial o porque estás intentando acceder a servicios extras que ofrece Messenger y que son de pago. Cuando haya concluido la descarga encontrarás un archivo ejecutable llamado “Install_Messenger.exe”, que pesa 17 megas. Veamos como se hace paso a paso:1º) Pincha dos veces sobre el archivo que acabas de descarga y se abrirá la ventana del “Asistente para la instalación de Windows Live Messenger”. En esta primera ventana pincha en el botón que pone “Siguiente >” y se abrirá la ventana con las “Condiciones de uso y Declaración de privacidad”.2º) Lee los términos del servicio y si estás de acuerdo pincha en “Siguiente >”. Si no aceptas las condiciones de Microsoft no podrás instalar el Messenger.3º) En la ventana siguiente tendrás que seleccionar que características y configuraciones deseas para tu Messenger.

41.jpg

La primera opción creará un acceso directo para abrir el Messenger. La segunda habilitará un ayudante que te será útil a la hora de comenzar tu sesión con el Messenger, sobre todo si son varios los que usan el mismo ordenador o si tienes varias cuentas de Messenger. La tercera opción establece la página de MSN como la página de inicio de Internet Explorer, a mi me gusta tener como página de inicio a Google, por eso dejo sin marcar esta casilla. Por último la cuarta opción instala la barra de búsqueda Windows Live Toolbar  en tu navegador, yo en este caso también prefiero la barra de Google por lo que tampoco marco esta casilla.

4º) Cuando hayas decidido que características quieres para tu Messenger (siempre puedes cambiarlas más adelante) pincha en el botón “Siguiente >” y comenzarán a instalarse en tu ordenador los archivos necesarios.5º) Cuando termine la instalación de los archivos pincha en “Siguiente >” y se abrirá una ventana informándote de que Windows Live Messenger se ha instalado correctamente. En esta nueva ventana pincha en “Cerrar” y la instalación habrá finalizado.

Partes de la interfaz de Windows Live Messenger

 

1.jpg

Partes de la Interfaz de Windows Live Messenger antes de iniciar sesión

 1 – Nuestro avatar o foto de contacto, sirve para identificarnos, podemos poner lo que queramos, aquel que este chateando con nosotros vera esta foto.

2 – Acá escribimos el nombre de usuario para iniciar sesión, o sea la dirección de nuestro correo electrónico, no necesariamente tiene que ser una dirección de Hotmail, pero en la mayoría de los casos lo es.

3 – La contraseña que usamos para entrar a nuestro correo es la misma para entrar a Windows Live Messenger.

4 –  Esta opción es desplegable y tendremos para elegir las opciones, Disponible, Ocupado, Ausente y Desconectado. Esto lo usamos para indicar a nuestros contactos nuestro estado, por ejemplo si vamos al baño podemos poner el estado Ausente.

5 – Opciones de ayuda para Windows Live Messenger, también podemos revisar la versión que tenemos instalada con la opción Acerca de Messenger

6 – Aquí podemos habilitar opciones para guardar nuestra contraseña y nuestra dirección de correo electrónico para no tener que estar escribiéndola cada vez que entramos a Windows Live Messenger. También podemos dejar marcada la opción para que Messenger inicie sesión automáticamente al encender nuestra computadora.

7 – Simplemente el botón para iniciar sesión, previamente estando colocados los datos de usuario y contraseña.

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Partes de la Interfaz de Windows Live Messenger después de iniciar sesión

8 – La misma foto que veíamos en la primera pantalla para iniciar sesión, la misma veremos aquí.

9 – Aquí podemos buscar contactos que tengamos añadidos a nuestra lista de contactos. Si no sabes como añadir contactos podes revisar este post que publique hace un tiempo.

10 – Si tenemos activada la opción de ver “contactos por estado”, es decir conectados y desconectados, veremos en la parte superior con conectados y abajo los desconectados.

11 – Los contactos desconectados se muestran en la parte inferior.

12 – Acá Microsoft muestra su publicidad, si nos interesa lo que se muestra en ese momento le hacemos clic y se abre en el navegador, también cuando ponemos el puntero del mouse encima esta se hace mas grande.

13 –  Nombre que queremos mostrar a nuestros contactos, por ejemplo nuestro nombre, apodo o nombre de nuestro negocio pagina web, según para que usemos la cuenta de Windows Live Messenger.

14 –  Un mensaje personal que queramos mostrar, por ejemplo si usáramos esta cuenta con fines comerciales aquí podríamos colocar el Slogan de nuestra empresa.

15 – Aquí desplegamos el menú de Windows Live Messenger con todas las funciones que posee.

16 – Esta opción es interesante por que podemos elegir de que forma queremos ver los contactos en Messenger, por ejemplo podemos elegir que se muestren por orden de estado, es decir Conectados y Desconectados.

17 – Desde este botón podemos añadir más contactos a nuestra lista. Recuerda que si no sabes como se hace puedes leer esta explicación.

AVISO

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DONDE PODRA DESCARGA EJERCICIOS DE LA FUNCION SI PARA PRACTICAR PARA LA EVALUACION TRIMESTRAL...

LOS CONTENIDOS SOBRE  MESSENGER SE ECUENTRA EN EL BLOG MENCIONADO

Juegos visuales

Si acercas y alejas la cabeza mientras lo miras, hace un efecto raro.

20050716084600_ilusion_opticas_cuadrados.jpg

si observa a un bebé en esta paisaje?

bebeenarbol.jpg

Entre estas zebras hay otro animal.... ¿cuál es?

zebrasleon.jpg

Razonamiento Logico

CON TRES LÍNEAS RECTAS

La figura siguiente debe cortarse, mediante tres líneas rectas, en siete partes, de manera que en cada parte haya un cerdito entero. (3 puntos)

image005.jpg

EL PROBLEMA DE LA PALA CON FÓSFOROS

Cambiando de lugar solamente 2 fósforos, reconstruir la pala formada, de manera tal que se forme otra igual, pero logrando que el residuo que se encuentra dentro de la original quede afuera. (3 puntos)

image002.jpg

FORMAR UN CUADRADO
Moviendo un tablón formar un cuadrado. (3 puntos)

image004.jpg

LA MEDIALUNA DIVIDIDA EN SEIS

Esta media luna debe dividirse en seis partes trazando solamente dos líneas rectas. (3 puntos)

image002.jpg 

 

LOS CINCO TROZOS DE CADENA
A un herrero le trajeron cinco cadenas de tres eslabones cada una -representadas debajo, y le encargaron que las uniera formando una sola cadena. Antes de comenzar el trabajo, el herrero se dio a pensar cuántos eslabones tendría que abrir y volver a soldar. Llegó a la conclusión de que tendría que abrir y soldar de nuevo cuatro eslabones. (3 puntos)

image003.jpg

LA PERTENENCIA DE LAS LETRAS
¿Qué letras pertenecen al rectángulo y al triángulo, pero no al círculo?  (2 puntos)

image004.jpg

LOS CUBOS
¿Cuántos bloques hay en esta figura simétrica? (3 puntos)

 

 blo.jpg

Funcion SI anidada

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